大约有9,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0511秒)
为您推荐: 湖南省中小学教师继续教育指导中心 中华民国教育部中小学课程及设备标准订委员会 上海市教师专业发展工程领导小组著 新疆中小学教师继续教育中心 国务院发展研究中心课题组著 江苏省中小学教师进修教材写组
-
幼儿习惯养成教师指导手册
闫传学,于忠恵主编2010 年出版117 页ISBN:9787303114924本书以幼小衔接课题为基础,针对幼儿入学后普遍存在的问题和家长的困惑,从情感、态度、兴趣、习惯等方面入手,着重对幼儿进行学习兴趣、学习习惯、自理能力等良好行为习惯的培养,并以月为单位制订出详细的培养计...
-
教师招聘考试专用教材 学科专业知识 中学信息技术 2010
陈纪刚本书主编2010 年出版340 页ISBN:9787811199161本书根据浙江省中学英语考试说明编写,包含课程理念教师职业道德和教师教学技能等多个内容。
-
-
-
音乐教育书简 中小学音乐新教师入职读本
郭声健,张晓敏主编2010 年出版285 页ISBN:9787811356601本书虽然是从教学答疑入手,但其中涉及了教师的职业道德、教育爱心;涉及了教师的专业化问题和自主发展理念;不仅关系到目前我国中小学音乐教育教学,也有对我国教师教育现状进行的反思;不仅对刚入职的新教师有用,.....
-
本科院校教师教育质量标准研究
田延光,陈上仁主编2010 年出版465 页ISBN:9787500491880本书是2007年教育部中国高等教育学会“十一五”教育科学专项课题。书稿主要从我国社会发展对基础教育发展的要求以及教师教育专业化发展的趋势,从教师专业知识、教师专业技能、教师专业态度和教师心理素质四...
-
校本课程发展、教师发展与伙伴协作
李子建,黄显华主编2010 年出版319 页ISBN:9787504151254本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程,全面地总结了该研究计划所秉承的理念和理论基础及其实施后为我们带来的经验和启示。...
-
中小学班主任专业成长 理论与案例
陈向阳主编2010 年出版263 页ISBN:9787561779279本书从班主任专业成长的角度为广大中小学教师介绍了班主任自我专业发展的基本路径、方法和策略,并提供了近百例优秀中小学班主任工作案例及其案例赏析。...
-
-