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学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角
崔国富著2009 年出版151 页ISBN:9787811026627本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题,涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...
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法哲学与法社会学论丛 2009年 第1期 总第14期
郑水流主编2009 年出版306 页ISBN:9787301157831本期在“主题研讨”部分,主要探讨了“宪法方法论”,收录了国内外知名学者在宪法方法方面的重要文章,从宪法解释、基本权利、法学方法等多个角度对宪法方法进行了论证;在“法哲学”部分,对两大法系视野下的论题学...
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哲学与政治法律理论研究 1 社会主义核心价值体系与构建和谐校园
云南师范大学哲学与政法学院组编2009 年出版370 页ISBN:9787536743984为学院申报博士点和形成新的硕士点奠定科研基础,云南师范大学哲学与政法学院精心组织编纂了《哲学与政治法律理论研究(一)》专题论文集,以展示学院本科生在相关研究领域的最新理论成果。...
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社会主义新农村生态建设研究 生态环境·生态道德·塑造论哲学
魏晓笛著2009 年出版226 页ISBN:9787801685322本书是“山东省社科规划办重点研究项目”。作者从马克思主义塑造论哲学的视角来研究农村生态环境与农民生态道德问题。认为社会主义新农村建设过程中的重要制约因素是农村环境问题,造成农村环境污染、阻碍农...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论de哲学思维教学法研究
白琦瑞著2009 年出版193 页ISBN:9787203064855本书从提高学生哲学思维水平的角度切入,深入探讨毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的新教学途径,书稿对教材现状、教学现状尤其是学生现状作了入情入理的分析,结合教学实践论证了“哲学思维教学法”...
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发展的呼唤与回应 哲学视野中的社会发展 丰子义卷
丰子义编著2009 年出版450 页ISBN:9787303100392本书以马克思主义哲学为指导,对发展理论进行了研究和反思。全书分上中下三篇。上篇发展的理论审视对马克思社会发展理论的当代价值、社会进步及其评价尺度、代价问题、发展理论的新创举等进行了说明;中篇发展...
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俄罗斯社会转型与宪政之路 文化哲学的视角
杨昌宇,陈福胜著2009 年出版252 页ISBN:9787509706169文化哲学视野中的俄罗斯现代社会转型,在形式上是政治、经济、法律等制度层面的变革,在本质上则是一种文化转型,它为社会制度变革提供了深层动力。在现代社会,以民主宪政为基本内涵的法治型文化模式正成为普遍化...
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哲学视域中的社会与教育
杨桂华著2009 年出版403 页ISBN:9787303099979中国和谐社会建设理论需要进行多层次地探讨。本书从对国外执政党的经验教训中去把握和谐社会建设的关节点,从社会哲学的角度阐明和谐社会的基本特征和构建和谐社会的尺度,以及和谐文化与文化和谐的辩证关系,探...
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当代科学哲学的发展趋势
郭贵春等著2009 年出版397 页ISBN:9787505884526本书首先考察了当代科学哲学面临的内在困境与受到的外在挑战,论证了近四十年来科学哲学家围绕科学实在论与反实在论展开的一系列争论,以及未来科学哲学研究的重点主要集中于如何为当代科学提供一种实在论辩护...