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  • 图解新教材 英语 七年级 上 外语教研

    马永萍主编2009 年出版298 页ISBN:9787545105124

    本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习,让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...

  • 侵权法的统一 违法性

    (奥)考茨欧著2009 年出版200 页ISBN:9787503695209

    1993年,荷兰人J. 斯皮尔(Jaap Spier)(蒂尔堡大学)创立了一个侵权法学者组织。最初,这些学者讨论的是责任边界问题 ,他们将结论应用于具体案例,并拟定了一些比较报告。 此后,该组织决定着手起草“欧洲侵权法原则”......

  • 我思故我教 校本教研的故事

    崔允漷,赵丽萍主编2009 年出版218 页ISBN:9787561767559

    本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长,课程与教学系教授、博士生导师;国家基础教育课程改革专家组核心成员;全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述这样一些教研故事:制度建设、专家引领、同伴互导...

  • 资本与国家控制力 交通运输发展理论的新思考

    任虹著2009 年出版319 页ISBN:9787114077241

    本书重点讨论了在新国家主义经济观和交通运输体系发展的资本、国家控制力和市场均衡这一思想线索下交通运输体系发展的基本理论框架,同时在交通运输体系的结构分析中引入了资本要素,并提出了社会主义市场经济...

  • 法哲学与法社会学论丛 2009年 第1期 总第14期

    郑水流主编2009 年出版306 页ISBN:9787301157831

    本期在“主题研讨”部分,主要探讨了“宪法方法论”,收录了国内外知名学者在宪法方法方面的重要文章,从宪法解释、基本权利、法学方法等多个角度对宪法方法进行了论证;在“法哲学”部分,对两大法系视野下的论题学...

  • 从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要

    贡和法著2009 年出版343 页ISBN:9787534385575

    教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律,从而得到解决问题的方法。

  • 教研员专业发展指南

    中英甘肃普及九年义务教育项目领导小组办公室编2009 年出版258 页ISBN:9787311033682

    本书秉承“以学习者为中心”的理念,强调学习过程中的积极参与,充分关注教研人员已有的知识经验与工作需求,让他们通过活动理解并指导教师在教育教学中运用中英项目倡导的教育理念。本书主要内容包括:教研员的角...

  • 教研活动概论

    雷树福著2009 年出版346 页ISBN:9787301147719

    教研活动是教师教学研究的重要形式,是教师专业发展的重要途径,是培养研究型教师的重要措施。本教材主要内容包括:教研活动的基础理论教研活动的操作模式、教研活动的主要环节、教研活动的常用方法、教研活动...

  • 侵权法的统一 共同过失

    (德)U.马格努斯,(西)M.马丁-卡萨尔斯著2009 年出版437 页ISBN:9787511800664

    共同过失(亦称与有过失,过失相抵等等)规则,是侵权法的基本组成部分之一。本书系欧洲“侵权法的统一”系列丛书中的一本。作为多国学者共同努力的结晶,该书简明扼要地概括展示了欧洲乃至整个世界主要的、有影响力...

  • 欧盟法的内在化与外在化及其对国际法的启示

    江河著2009 年出版187 页ISBN:9787216061049

    本书以全球化和现当代为社会背景,以法律概念的重构为理论基础,重点探讨了欧盟法的内在化与外在化进程。同时,在欧盟法发展的启示下,论述了国际法变革的具体路径。...

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