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高中数学新课程内容解析
张宝强，吕世虎主编2004 年出版340 页ISBN：7810647407本书阐述普高对新课程的理解与行动，既有理论指导，又有教案，对高中教师接受、理解新课程理念有很大帮助。
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高等农业教育改革探索
张岳，张雨金著2004 年出版210 页ISBN：7109088626本书分素质教育、教育教学改革、学科建设和教育管理篇四篇，对我国由计划经济向社会主义市场经济过渡阶段高等农业院校的改革方向、措施进行了独特的分析思考。...
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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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实施《基础教育课程改革纲要 试行》的心理学基础
皮连生主编2004 年出版357 页ISBN：7532094359教育部人文社会科学“十五”规划项目。根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》实现教学中结果和过程统一的理论，提供心理学的理论支持。...
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21世纪大学生心理健康与成才教育
刘红委，牛殿庆主编2004 年出版321 页ISBN：7504450987本书为普通高校基础课教材或选修教材，共4部分19章，主要介绍21世纪我国高校心理健康教育工作发展的总趋势，大学生心理健康与成才教育的总要求，大学生心理健康的概念、特点、意义和标准，大学生心理健康的诊断等。...
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