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理解课程 历史与当代课程话语研究导论 上
(美)威廉·F.派纳(William F. Pinar)等著;张华等译2003 年出版536 页ISBN:7504123021本书是继拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展(1828—1994);这是一部充满时代气息的巨著——重点论述了...
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课程研究:现代与后现代
汪霞著2003 年出版312 页ISBN:754283309X本书共分七章:内容为现代、后现代界说,现代课程研究的回顾与分析,后现代课程研究的兴起;概念重建活动,后现代课程研究的发展、评价,课程研究;比较与建构。全书探讨了课程研究从现代到后现代的转变及其背景、理......
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 学生用书 九年级
(中国)课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心,(美国)汤姆森学习出版集团合编2003 年出版163 页ISBN:7107168444 -
数学教师教育 小教大专研究性课程
孙明符等主编2003 年出版376 页ISBN:7806447814本书是供大专小学专业师生使用的研究性课程教材,分为课程标准、教学类别、教学研究、教学艺术、教学设计、教学案例等6章。
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高中英语课程标准教师读本
金莺,宋桂月主编2003 年出版313 页ISBN:7562227756本书对英语课程标准的解读具有独特的视角:它重在英语教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发;它关注内容的现实针对性,而不作形而上的诠释;它注重发掘执行英语课程标准过程中所需要的教育智慧,而对文件条.....
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新课标航母 中学课程知识体系一本通 初中英语 (全一册)
王玉秋著2003 年出版332 页ISBN:7500765622本套书是以人教社同步教材为依托,综合全国各地版本教材知识点,系统分配初、高中知识点的不完全同步工具书,内容设计主要是以课本之外的知识为主,扩充课内知识。...
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英语新课程与学科素质培养 语言学习与语言教学
林立主编;曹敏,崔琳琳编著2003 年出版203 页ISBN:7506424827全国中小学教师继续教育教材教育部师范教育司组织评审:本书介绍了中外文化背景,阐述了英语教育理论的产生与发展,新教育理论,新的教学方法及各大学派的教学观点及教学法。 ...
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新课程标准英语分级阅读 第6级
奚翠华主编2003 年出版210 页ISBN:7040128101《国家基础教育阶段英语课程标准》首次规定:到高中毕业时,“除教材外,课外阅读量,应累计达到36万词以上”。依据教育部制定的《国家基础教育阶段英语课程标准》编写的《新课程标准英语分级阅读》是首套专门为帮...