全国中等卫生职业教育任务引领型规划教材 心理学基础

全国卫生职业学校教育部规划教材 心理与精神护理 第2版 护理类各专业用

《心理与精神护理》（第二版）是全国卫生职业学校教育部规划教材，内容主要包括绪论、心理学基础、常用心理技术、精神疾病的基本、精神科常见危机状态的防护与护理、精神科常见病的护理、精神疾病治疗过程中的护...

全国中等卫生职业教育规划示范教材 病原生物与免疫学基础 案例版

本书重点介绍了免疫学基础知识及常见病原体的特性。在编写中充分体现职业教育特色，突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的观念，内容以“必须”、“够用”为原则，打破了传统的教材编写模式，将医学微生物学...

中国职业教育研究新进展 2009

本书仍秉持既定的原则：梳理和研究教育研究领域每个年度的发展情况，力求客观地再现研究者的研究成果，充分展示由于研究角度不同而形成的不同的研究结论及其持论的依据，揭示研究达成的共识和取得的进展。...

打造南方教育高地 全国和广东省教育工作会议文件汇编

为了更好传达和学习国家和省的教育工作会议的精神，更好地贯彻和落实国家和省的教育规划纲要，中共广东省委教育工委、广东省教育厅向全省教育行政系统工作人员和学校干部、教师发生学习的号召和要求，并编写本书...

教育信息技术与外语教师职业发展研究

本书以大学英语改革为背景，探讨新形势下大学教师的职业培训和发展现状是否能满足改革的要求（特别是将现代教育信息技术与课程相结合）及教师终生职业发展的需求。...

理工科高校职业道德教育研究

本书以西南交通大学的课题调研等位素材，通过调查研究，通过对国外理工类院校职业道德教育的变焦分析，阐释了职业道德的危机与困境，理工大学职业道德教育的现状与问题等。...

甘宁青民族地区职业教育研究

本文以与经济发展联系最为密切的职业教育为研究对象，主要从办学体制、结构体系、办学模式、专业设置、技能实训等五个方面论述了甘宁青民族地区职业教育发展之问题，并提出了一系列如何发展甘宁青民族地区职业...

澳大利亚职业教育课程质量保障研究

本书介绍了澳大利亚职业教育“需求导向型”课程模式，分析了澳大利亚职业教育课程质量保障体系的价值取向。结合澳大利亚政府、企业和职业院校的实际运作情况，对澳大利亚职业教育课程质量标准体系、课程质量条...

高等职业教育历史研究

高等职业教育已经占据中国高等教育半壁江山，需要有自己的历史。本书根据国内外高等职业教育研究成果，总结出高等职业教育判断标准。根据该标准，提出我国高等职业教育的历史是一个连续的过程，包括清末至民国，民国...