书海扬帆：柳州市柳北区“教师阅读年”优秀征文选

让学校成为教师成长的摇篮 研究型教师培养探索

本书以研究型教师的培养为核心，旨在探讨新时期教师所应扮演的角色，所应当承担的责任及所应发挥的作用。

教师发展学校研究

本书以北京市丰台区教师发展学校建设的实践为基础，对教师发展学校进行了理论的探讨，通过理论的探讨，能够进一步推动我国教师发展，对于我国教师教育以及提升教师水平和质量具有重要的意义。...

FREEDOM OF THE PRESS

高等学校教师教学科研方法 第2版

本书是高等学校青年教师岗前培训教材。本书共分九章，分别是概述，高等学校教学的一般方法和典型方法，高等教学过程中的具体方法，教学媒体，科学技术概论，科技活动，科研项目。...

谁控制了教师的工作？ 美国学校里的权力和义务

控制教师工作的因素十分复杂，本书从各个层面展示了这些复杂的关系。

教师与学校权益法律保护 下

《教师与学校权益法律保护》的主要内容是：也许经历了风风雨雨之后，安静下来回首往事，我们忽然发现儿时的伙伴在自己心目中是那样的熟悉和亲切，对儿时启蒙老师的回忆又是那么刻骨铭心。是啊，我们走过的每一条路，.....

给教师的一封信 对学校教育和教学艺术的反思

本书是用一封书信体写的极有价值的指导教学的著作，作者以互动的方式与阅读本书的读者交流他自己直接的教学经验及实践体会。这是一本涉及高中、中学以及小学教育教学原则的书。...

学校生活中的教师和学生

本丛书用质的研究方法研究基础教育个案，涉及主题有：学校人文精神、课堂教学与师生关系、少数民族儿童社会化与民族学校的现状、学生文化、教师文化、现代学校管理制度等。作者通过与基础教育工作者面对面的交...

北京山区文化寻珍 山区历史文化资源专题研究

本书是北京市社会科学院的“十一五”专项课题，书中的主要内容是对北京市山区的历史文化及山区的民间风俗进行了调整和分析，并对一些文化内容提出了整合意见。...