世界贸易组织体制下的中国教育服务开放研究

本书研究了WTO体制下的中国教育开放问题。

把人的教育写在旗帜上

本书是对名师全面整体的理解，是对名师的教育教学行为和教学思想进行解释的过程。

在写自己的故事中成长 教育叙事采撷

教育叙事的实质在于引领教师、教育与理论工作者书写身边的教育故事，反映新课程中新观念的引入、新教法的应用所带来的教育冲突。本书即是教育叙事选编，共分为四个部分。...

共读共写共同生活 新教育实验年鉴 2007-2008

本年鉴具体而翔实的描述了新教育在2007年7月～2008年6月的发展历程，从年会、新教育研究进展、新教育公益行动、新教育实验区的活动、新教育小学的建立等方面进行了专题分类。保持了新教育实验原生态的实验过程...

教育行政与组织行为

纵笔天地写风云 上 中国气象报社二十年发展历程

本书是纪念中国气象报社成立20周年的回忆文章和气象学方面的论文。

远程教育系统：组织与管理

本书内容包括：远程教育系统，远程教育组织与管理，远程教育的人力资源与教学资源管理，质量管理、学习支持与服务管理等。

近代上海同乡组织与移民教育

本书从近代上海城市化进程中的移民这一特殊群体的教育问题入手，选取移民们自发设立的同乡组织所开展的移民教育活动作为研究对象，在展现近代以来同乡组织兴办上海移民教育的历史、总结其办学特色的同时，对同乡...

教育组织行为学

教育作为一个大的组织系统，急需借鉴国外先进的教育管理理论加以培植和武装，教育组织行为学的任务就是用先进的组织行为学理论分析教育组织中人的心理与行为规律，从而为教育管理者指导教育管理实践提供新的理论...

合作与共进 基督教高等教育合作组织对华活动研究 1922-1951

本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性...