成长的阶梯：贫困山区教师专业发展的研究与实践

本书主要介绍屏山县教育局探索西部山区教师专业化发展的研究成果和长期实践的总结，以建立健全教师管理体制，促进教师专业发展为重点，构建了适合屏山县教师专业发展的机制、办法和途径。...

江苏省学校管理文化论丛 苏州市实验小学卷

本书为“江苏省学校管理文化论丛”之一。以洪泽县实验小学为实例，阐述了其独特科学的办学理念和管理思想，展示了该校的学校文化建设成果。...

引领苏州教育现代化的名师智慧：苏州市名教师名校长论文集

为全面总结课改经验与成果，更好地服务、引领教师学科能力的发展，苏州市教科院在各市、区广泛征集教案的基础上，对推荐的优秀教案进行筛选、整理、审定，撷取了有代表性的教学案例，力求呈现课改的亮点，展示苏州市.....

实习教师督导 学校辅导人员指引

学校教育行政管理的实践与思考：温州市第二期省市示范性初中校长高级研修班论文集

本书是来自教学第一线的校长的教学经验的总结，所涉及的问题基本上紧紧围绕学校教学行政管理，有可操作性强的实践经验。

高等学校教师教学有效性研究

本书针对高校教学现状中存在的问题，具体阐述如何提高教学的有效性，真正为培养高级人才服务。

学校教师育德行为机制研究 上

本书试图在中小学教师关注自身育德行为机制、探索学校德育有效性方面作深入研究，切实改善教师育德行为活动及效应，从根本上提升学校德育成效与科学化水平。...

学校教师育德行为机制研究 下

本书试图在中小学教师关注自身育德行为机制、探索学校德育有效性方面作深入研究，切实改善教师育德行为活动及效应，从根本上提升学校德育成效与科学化水平。...

中等职业学校教师能力构建与专业发展

本书为中等职业学校教师培训教程，共分十个板块，系统阐述了中等职业教育发展趋势、教师职业道德和专业设置与课程开发等，是提高中职教师能力的良师益友。...

进德修业 纪念沈阳市和平区教师进修学校建校五十周年学术论文集

2008年是沈阳市和平区教师学校建校50周年，在这50年里，沈阳市和平区教师学校为沈阳市的教育事业做出了突出贡献，同时也积累了大量的科研成果。本书收录这些有见的的教育、教学、管理文章进行汇编，集中反映了和平...