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校本教研模式与教师专业发展
张诚，蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN：9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。
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行思录 济南市历城区洪家楼小学教师文集
王永军，侯娟主编2008 年出版345 页ISBN：9787560735979本书为济南市历城区洪楼小学教师文集，分“学校与教师发展”，“教学设计”，“教学论文”，“案例反思”，“班级管理”几部分。
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学校教师育德行为机制研究 上
何晓文，蒋建国，魏国良主编2008 年出版398 页ISBN：9787561762486本书试图在中小学教师关注自身育德行为机制、探索学校德育有效性方面作深入研究，切实改善教师育德行为活动及效应，从根本上提升学校德育成效与科学化水平。...
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学校教师育德行为机制研究 下
何晓文，蒋建国，魏国良主编2008 年出版347 页ISBN：9787561762486本书试图在中小学教师关注自身育德行为机制、探索学校德育有效性方面作深入研究，切实改善教师育德行为活动及效应，从根本上提升学校德育成效与科学化水平。...
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中等职业学校教师能力构建与专业发展
向才毅编2008 年出版246 页ISBN：7229000289本书为中等职业学校教师培训教程，共分十个板块，系统阐述了中等职业教育发展趋势、教师职业道德和专业设置与课程开发等，是提高中职教师能力的良师益友。...
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进德修业 纪念沈阳市和平区教师进修学校建校五十周年学术论文集
张冬兰主编2008 年出版333 页ISBN：97875441379422008年是沈阳市和平区教师学校建校50周年，在这50年里，沈阳市和平区教师学校为沈阳市的教育事业做出了突出贡献，同时也积累了大量的科研成果。本书收录这些有见的的教育、教学、管理文章进行汇编，集中反映了和平...
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心灵绿阴：学校维护教师心理健康实务
靳岳滨主编2008 年出版204 页ISBN：9787543039551本书从实用心理学的角度切入，分析了目前校园中存在的影响教学工作组长教师心理健康的几种因素，提出了较为有效的舒缓治疗方式，力求为校园内的师生营造出一片心灵绿阴。...