科学发展观“三进入”理论与教学研究

本书为南方医科大学马克思主义学院教师学习实践科学发展观的理论与教学研究论文集。分为理论探索篇、教学研究篇和社会实践篇。

邓小平理论和“三个代表”重要思想专题教学研究

本书是一些大学政治课教师讲授邓小平理论和"三个代表"重要思想课的实践总结。

价值与导向 思想政治理论课教学创新研究论文集

本书是马克思主义学院思想政治理论课和文化素质课教师，结合教学方法改革，深入研究习近平总书记关于“培育和践行社会主义核心价值观”的阶段性成果。本书围绕“社会主义核心价值观”24字的3个方面，回答教学中...

毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论教学研究

本书为高校“两课”政治教学研究专著。

新课程与思想政治学科教学论研究

本书立足于新课程改革的实际，对于新课程改革下的思政教学进行了研究，具体涉及原理论、教学论、教学评价论、教师论等方面，从理论基础和实践建构方面进行了指导，对于当前高校师范类思政专业学生具有一定的指导价...

中国特色社会主义理论与实践研究教学用书

本书属于思想政治理论课教学文库中的一本，结合《中国特色社会主义理论与实践研究》教学实际，作者适应教学需要编写了本书。本书对于《中国特色社会主义理论与实践研究》一书中的重要概念、重要观点以及延伸内...

社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究 《马克思主义基本原理概论》篇

慈善基金会在美国高等教育发展中的作用 卡内基教学促进基金会案例研究

卡内基教学促进基金会由美国钢铁大王安德鲁·卡内基于1905年斥资1，000万美元创建，其创建的初衷是为大学教师提供免费养老金，逐渐发展为如今在全美乃至全世界都知名的非营利教育研究与政策中心。本书对卡内基教...

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学研究

本书是《高校思想政治理论课教学研究丛书》中的一本，收录了最新的理论和实践教育教学方法。

中国特色社会主义理论体系教育教学前沿问题研究

本书广泛吸收和借鉴了国内已有的很多理论成果，从整体性把握马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系关系的视角，对中国特色社会主义理论体系的教育教学内容进行了新的解读。 符合高校思想政治理论课教...