思想政治教育社会整合论

思想政治教育社会整合是一种促进社会一体化的价值整合方式。本书从学科交叉的角度，综合运用文本分析、历史分析与比较分析的方法，从社会整合的全新视角深化了思想政治教育的研究领域，阐释了思想政治教育社会整...

人的发展和社会发展 思想政治教育学基础理论研究

思想政治教育发展报告 2014-2015

本书是《思想政治教育发展报告》系列的最新一辑，总结了我国思想政治教育学科三十年的发展成绩，收录了61个学科点发展总结，全面地展现了三十年来思想政治教育学科在学科体系构建、学术内涵建设、学科设置布局、...

思想政治教育话语发展研究

本书通过追溯思想政治教育话语发展的历史进程，探索不同历史时期、不同文化背景下思想政治教育话语范式变迁的轨迹，并分析了当代思想政治教育话语发展的内部和外部语境。依据思想政治教育话语发展的目标和要求...

非理性因素与思想政治教育

本书以马克思主义人学理论为基础，结合现实的思想政治教育的实际以及学术界关于非理性问题的研究成果，把非理性因素和思想政治教育结合起来加以研究。通过反思传统唯理性思想政治教育模式的局限性，从现实人的非...

传统文化与思想政治教育创新

本书主要围绕中华优秀传统文化中的思想政治教育资源、优秀传统文化与思想政治教育学科建设、优秀传统文化与思想政治理论课教育教学、优秀传统文化与青少年思想品德养成、优秀传统文化与社会主义引领等几个...

思想政治教育学导论

本书将思想政治教育理论领域的新近研究成果和师范类本科思想政治教育专业学生的实际紧密结合，内容包括八个方面：思想政治教育的科学化、思想政治教育的历史考察、思想政治教育本质论、思想政治教育价值论、思...

困惑与思考 新时期思想政治教育若干热点问题探讨

本书以马克思主义的科学世界观和方法论进行有针对性的透彻说明，揭示事物的本质和规律，对时代发展提出的问题作出了令人信服的回答。

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 教育部财政部高等学校特色专业教材 高等院校国际经济与贸易专业系列教材 国际商法 第7版

思想政治教育沟通研究

本书遵循从具体到抽象、从理论到实际的研究思路，把沟通性思想政治教育作为一种特定的研究对象，分析它的产生和存在的现实依据，探讨沟通性思想政治教育的理论依据，揭示沟通性思想政治教育的本质和特征，挖掘沟通性...