高校马克思主义理论教学与研究文库 中国化马克思主义整体性研究

本书旨在通过对中国化马克思主义的整体性分析，客观、全面、深入回答如何建构中国化马克思主义的理论体系、如何概括中国化马克思主义的理论主题、如何理解中国化马克思主义的精髓及其总体特征、如何定位中国...

中国特色社会主义理论体系教育教学前沿问题研究

本书广泛吸收和借鉴了国内已有的很多理论成果，从整体性把握马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系关系的视角，对中国特色社会主义理论体系的教育教学内容进行了新的解读。 符合高校思想政治理论课教...

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》问题导入式专题教学研究

中国特色社会主义 理论与实践教学研究

该书依据《中国特色社会主义理论与实践研究》大纲，内容涉及导论、当代中国的基本国情和发展实际、中国特色社会主义经济建设、中国特色社会主义政治建设、中国特色社会主义文化建设、中国特色社会主义社会建...

培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例

本书着眼于整体性的思想政治理论课教育教学的全过程，通过分析“融入”的理论依据、根本内涵和检验标准，力求从理论层面对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学进行基本的学理分析，以揭示“什么是融入...

“中国特色社会主义理论与实践研究”研究性教学模式设计

本书是高校“中国特色社会主义理论与实践研究”课程教学法研究专著。综合运用各种教学模式，如传递─接受式、自学─辅导式、探究式教学、概念获得模式、巴特勒学习模式、抛锚式教学、范例教学模式、现象分析...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究

本书为高校思想政治课的经验介绍性著作，为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的任课老师提供了极有价值的方法借鉴和理论阐述。...

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践性教学研究

本书对《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论》课程教材与教学进行了系统研究和补充，从教学的角度深刻阐释了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学与研究

本书是一部论文集，共收录论文51篇，分教学方法篇、教学设计篇、理论探讨篇三大模块，围绕“概论”课程建设和教学中的重大理论问题和实践问题，展开系统、深入的探讨，体现了本省广大“概论”课教师在对本门课的课程...

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与设计

书稿以高教社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据编写的教学辅导用书，本书依据教材十二章的内容，设置二十个专题，每个专题的设计由五部分构成：专题选择的依据、专题设计思路、专题内容呈现、专...