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中国学术思想研究辑刊十三编第6册论先秦儒家思想中礼的人文精神上

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林庆彰主编；刘振维著2012 年出版219 页ISBN：9862547908
科学技术时代的人文精神反思马克思主义辩证法的深层探索

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陈慧平著2011 年出版299 页ISBN：9787500492610
马克思主义哲学的产生建立自然科学的三大发现和社会实践的基础上，马克思主义哲学的发展同样离不开科学探索的新成果及其带动下的社会实践。用19世纪的人文观念、理论框架打量世界，把科学技术实践排除于哲学思...
孔子研究院国学课堂小学生读论语

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杨朝明，李文文著2016 年出版299 页ISBN：9787553645964
《孔子研究院国学课堂小学生读<论语>》面向小学生，展现《论语》的全貌，辅以言简意赅的注释和延伸内容的链接，使小学生在对原文的诵读基础上，系统地了解《论语》为何书，其魅力在哪里，为何学习传统文化首先需要直.....
孔子研究院国学课堂中学生读论语

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杨朝明，李文文著2016 年出版351 页ISBN：9787553645841
《孔子研究院国学课堂中学生读<论语>》面向青少年读者，展现《论语》的全貌，辅以言简意赅的注释和延伸内容的链接，使青少年读者在对原文的诵读基础上，系统地了解《论语》为何书，其魅力在哪里，为何学习传统文化首.....
人文宗教研究第2辑 2011年卷

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李四龙主编2012 年出版347 页ISBN：9787802546097
本辑的“专题论文”共收六篇，海内外六位作者对儒学、佛教、道教及方术做出认真细致的研究，字里行间洋溢着这些宗教的人文关怀，篇篇都是基于第一手文献而作的精心之作。“工作坊”的五篇文章围绕“佛学教育的多...
当代中国人文大系中国的儒学统治既得利益抵制社会变革的典型事例

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刘绪贻，英文原著；叶巍，王进译2014 年出版150 页ISBN：9787300191300
自西汉武帝时罢黜百家、独尊儒术以来，中国皇室日益依靠、重视、奖掖儒生，扩大儒生阶层，儒生则通过研习、讲述、演绎儒学，极力为皇权辩护，扩大和强化皇权，并使皇权神圣化；皇室和儒生阶层逐渐从儒学中获取日益深......
当代中国人文大系唯物主义的现代形态实践唯物主义研究

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肖前，陈志良，杨耕等著2012 年出版536 页ISBN：9787300153728
马克思主义的实践观在辩证唯物主义的认识论体系里地位重要，对历史唯物主义也具有重大意义，它既是辩证唯物主义认识论的基本范畴，也是历史唯物主义的基本范畴。因此，学习辩证唯物主义的实践观，研究它和历史唯物主...
心性灵明论关于人文精神与心性本体论的研究

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司马云杰著2006 年出版743 页ISBN：7224075388
本书共分十章编写：第一章导论——论人文精神重建与新的历史担当；第二章关于心性本体论的研究；第三章灵明知觉论——关于灵明心体及其大用的研究；第四章论灵明心体与精神创造；第五章论为天地立心——一个义理神圣...
词与物人文科学考古学

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（法）米歇尔·福柯（Michel Foucault）著；莫伟民译2002 年出版506 页ISBN：7542616315
这部著作力图构建一种“人文科学考古学”，它“旨在测定在西方文化中，人的探索从何时开始，作为知识对象的人何时出现。”[1]福柯使用“知识型”这一新术语指称特定时期知识产生、运动以及表达的深层框架。通过...
孔子研究院国学课堂儒门心法《中庸》讲读

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杨朝明，杨传召著2017 年出版130 页ISBN：9787553663913
《中庸》作为“四书”之一，一直是中国古代知识分子的必读经典之一。其中阐述的“中庸”“忠恕”“至诚至性”“天人合一”等理念，是中国传统文化的精华所在。本书分为五章：“中庸”之为德、难得中庸、儒家耕耘...