儿童中国文化导读 大字拼音诵读本 大学 中庸

在语言中盘旋：先秦名家“诡辩”命题的纯语言思辨理性研究

本书基于现代认知科学理论构建了自己的“语言性认知操作三模式论”，并以此为框架创新性利用西方语言哲学“使用”与“提及”的区分对先秦名家的“诡辨”命题进行了重新解释，探索了古汉语语言条件下中国哲学产...

郭贵春文集 第4卷 语言哲学研究

语言与哲学 当代英美与德法传统比较研究

中国传统文化 大学·中庸 第2版

语文新课标必读丛书--庄子选译，ISBN：9787563421152，作者：

哈佛大学教育学院思维训练课 让学生学会思考的20个方法

教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新思维的教学工具，提高学生的课堂参与度、深入、独...

存在·真理·语言 海德格尔美学思想研究

本书为系统介绍和阐释德国哲学家海德格尔美学思想的专著。

中国文化儿童诵读课本 大学 中庸 孟子选

本书从更好的开发人的潜能和智慧出发，表达运用及转化知识为智慧能力的教育理念。

作为社会技艺的语言 布尔迪厄社会语言学研究

布尔迪厄在其“实践的一般科学”或“实践的逻辑经济学”基础上将言语行动看作一般类比实践的一个特例。语言交流不仅是一种信息交换，更是一种经济交换。对言说者而言，说什么和怎么说并不仅仅是一项语言技能更...

中国科学院历史语言研究所专刊之三十三 郭象庄子注校记 卷5