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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN:9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神,从幼儿心理和生理发展特征出发,结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例,深入浅出,以具体案例引出相对应的理论知识,全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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全国高等教育法律专业自学考试指导与训练 普通逻辑原理
何勤华等主编;曹予生等编著2002 年出版257 页ISBN:7309033000本科段:本书由内容辅导、应试指导和模拟试题三部分组成。每章之下均设本章要点、练习题及答案。书后附1997年上半年至2001年上半年全国高等教育自学考试试卷及答案。 ...
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天才和资质优异儿童的心理咨询 教师、咨询师及父母指南
(美)Roberta M.Milgram主编;曲晓艳,聂晶译2005 年出版245 页ISBN:7501948135本书以Milgram的天赋模型为基础,详细阐述了天才与资质优异儿童的学业需要和个人社会需要,并帮助咨询师、教师、教育专家和父母们了解帮助这些儿童的途径,同时介绍了一些实用的指导策略和素材。...
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心理学专业实习与实践指导手册
张微,王忠军编著2018 年出版330 页ISBN:9787519239626本书是为当前所有招收心理学本科生的高等院校及相关单位的教师和学生而撰写的实习指导用书。全书包括上下两篇,上篇主要阐述如何在中小学开展心理学教育实习,包括如何讲授心理健康教育课程、如何开展个体和团...
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策略性思维 个人和专业发展的有力工具
克雷格·勒尔(Loehle,C.C.)著;黄远振译2001 年出版261 页ISBN:7538259686本书收18位学者的文章,比较集中的反映了迄今为止欧美对韦伯命题的研究成果,揭示了韦伯思想的神学、哲学、政治学和生平背景等方面。