青少年安全策略 对暴力说NO！

青年网络伦理

本书主要关注青年互联网认知、应用及其责任担当问题。在对互联网的发展、特征及其青年网络伦理理论的一般性研究基础上，从登陆上网、网络参与、网络表达三个层面探讨青年网络伦理认知、行为和责任，最后讨论计...

信息意识研究 人格差异的视角

信息社会开放的学习方式和学习内容要求学习者能有效地调控自己在信息认知过程中的心理和行为，从而有效地进行学习。作为信息素养的重要组成部分，信息意识既是信息认知的必要条件和保障，也是信息认知的结果之一...

我想安心长大：如何让孩子有安全感

浅谈心理学在劳动安全中的应用

唯物论者何以言规范 一项从分析形而上学到信息技术哲学的多视角考察

本书的主旨是阐发现代唯物论意义上的跨学科研究应当如何做。书稿首先从分析形而上学的角度阐明什么是唯物论，然后分别从具体的科学——生物学与信息技术科学来探讨物质世界的运作方式与规范性之间的问题，最后...

大学生网络心理

本书从网络世界的心理诱惑、大学生的网络认知、网络心态、网络心理需求、网络伪装心理、网络交往心理、网恋心理、大学生网络的黑客心理、大学生网络语言、网络心理健康、网络道德心理、网络审美心理、网络...

别找他人要安全感 人生总要独自前行

维护你的心 远离网络伤害

本书从心理学专业的角度，针对数字化时代计算机、网络、游戏等现代生活方式给青少年朋友带来的各种心理冲突以及对他们的个性发展、人际交往、情感与道德发展等方面的影响进行了详细、深入的探讨。 ...

等级组织中的降序信任 心理信息工程学的视角

本书是国内心理信息工程学的第一本研究专著。信任在组织里存在有多种表现形式，但上级与下级之间的信任最为重要，这是由组织的等级结构所决定的。然而迄今为止的研究大多专注于下级对上级的升序信任，较少涉及上...