中国近代美学范畴的源流与体系研究

本书以现代美学理论中具有支撑性意义的五大范畴（“崇高”、“优美”、“悲剧性”、“喜剧性”、“丑”）作为切入点，运用知识考古的方法，探寻中国近代美学概念、范畴、术语的来龙去脉，对其引进和生成的不同途径、...

论习惯与法律 两种规则体系及其关系研究

本书主要考察和研究了习惯和法律这两种社会规则系统的相互关系，尤其是从习惯到法律演变的内在规律性，并且将这种研究延伸到当代中国二元社会秩序治理实践中，试图为解决习惯与法律两种规则系统的冲突关系提供理...

创新思维培养与训练研究

本书是编著在多年的创新思维训练的教学和科研工作的基础上编写而成的。它从人类思维的形成、发展及其机理入手，介绍了创新性思维及创新性思维训练的概况，阐述了创新性思维训练的基本类型，在论述了创新性思维训...

成功热气球 事业全方位测试与解读

本书分为：信心与方向、性格与意志、什么样的工作适合我、职场内外、社交场上、挫折总是难免的等十个部分，每部分分别包括经典情景、深度测试、成功解读。...

大学生心理危机预防与干预标准化体系研究

本书包括大学生心理危机预防与干预工作概述、大学生心理危机预防与干预标准化体系的构建、高级预防体系的构建、中级预防体系的构建、初级预防体系的构建、干预体系的构建等内容，对于预防大学生心理危机的发...

“四川师范大学张栻思想与巴蜀文化研究中心”研究项目 张栻经学与理学探析

本文详细地研究了张栻生活的时代及其思想的发展、张栻的经学与理学、张栻经学的地位和影响。总之，张栻太极论、天理论等理学理论就存在于以“四书”“五经”为代表的儒家经书之中，结合时代变迁和社会发展演变...

12-18岁，决定人生高度的情商培养期 告诉孩子怎样建立强大的情绪管控体系

一个人无论处于哪一种阶段，培养情商都是必需的。12岁到18岁的孩子开始慢慢脱离了家长的束缚，更加倾向于与身边的同龄的朋友交往，如果说孩童时期与朋友的交往只是有着共同的兴趣爱好，那么这个时期的交往则具有一...

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道德的理论和实践：上海市哲学社会科学“六五”重点项目

哲学应用的理论与实践研究