信息伦理研究

信息技术的快速发展产生出许多信息伦理问题，为伦理研究提出了新的要求。信息伦理贯穿于信息开发、信息传播、信息管理和信息利用等方面。本书内容广泛，主要包括了信息伦理的界定、信息伦理要求、信息伦理准则...

全国高等教育自学考试指定教材 三点一测丛书 公共课类 普通逻辑原理

全国高等教育法律专业自学考试指导与训练 普通逻辑原理

本科段:本书由内容辅导、应试指导和模拟试题三部分组成。每章之下均设本章要点、练习题及答案。书后附1997年上半年至2001年上半年全国高等教育自学考试试卷及答案。 ...

全国高等教育自学考试新教材同步辅导与过关训练 马克思主义哲学原理

全国高等教育自学考试哲学 公共课 复习精要

全书内容包括：诸单元的总纲、总框架；选择题的基本类型及解题技巧；简答题的基本类型及解题技巧；诸单元简答题精选；论述题的结构及解题方法。由于本书内容覆盖了哲学课程的基本概念、范畴、原理，因此它不仅适用于.....

全国高等教育自学考试课程同步辅导 自考突破 马克思主义哲学原理 修订版

新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业

本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...

认知信息的逻辑理论与应用研究

本书紧扣《老子》文本，细致入微地分析了《老子》中老子的足额学思想观念，力图呈现老子思想的面貌及其特质。本书深刻地揭示了“道”的观念渊源及其哲学意义，全面系统地考察了老子“知常”“同道”的认识论思想...

文本阅读信息加工过程研究 我国文本阅读双加工理论与实验

本书全面系统阐述西方文本阅读信息加工的三大种类。着重介绍我国文本阅读双加工的研究。

不协调信息的推理机制研究

本书是国家社科基金项目“不协调理论的推理机制研究”（批准号：10BZX054）的成果总结。该项目于2010年6月立项，结项成果为“系列论文”，该项目于2012年11月结项，鉴定等级为“优秀”。本书是在相关系列论文的基础上...