普通高等教育“十二五”规划教材 大学生心理健康教育

李贽大学明德教育论

本书致力于李贽大学明德教育思想的精神内涵和特色，研究其大学明德教育的培养目标、功能、态度、原则、方法及内容。

大学生心理健康教育

本教材主要阐述了生命教育、适应心理、自我心理、人际交往心理等。

论人类认知 文化及社会场域中知识建构与运作

本书论述知识的传承、扩充、汰选、知识分类、知识的系统错误和修正、知识的终极目标、个人在知识系统中的定位和根据既往文化复原的知识系统的历史考古问题，阐述知识的拓展范围。...

需要理论及其应用

本书作者从心理学视野，对“需要”进行探索研究，构建了自成体系的需要理论。本书采用按原理归类的表述方式，分为对“需要”的辨析、需要的转化形态、需要与主从结构、需要与人际传播、需要与社会关系五部分，总结...

墨子及墨家研究

大学生心理健康教育

本书系统介绍了大学生在学习生活中遇到的各种心理问题。

大学生心理健康教育与训练

大学生心理健康教育

本书精选健康综述、环境适应、学习成才、自我意识、人际交往等进行了全面介绍。

全国高等教育自学考试哲学要点辅导及题型练习