怎样认识自己和他人 心理测验和自测

本书介绍了心理测验的方法，包括儿童智能与教育水平的测验，老年人心理测验，领导者、教师、公关人员专门能力测验，家庭关系测验，以及个人的智能、性格、情感、技能等自我测验。...

儒家哲学和西方哲学 它们的历史命运和当代相会

本书通过阐述儒家哲学和西方哲学的共性与区别，使不同文化得到沟通，促进文化整合，应对当代人类文明危机问题。

哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上

20世纪中国学术论辩书系 哲学卷 十年建设时期马克思主义哲学的理论探索与争鸣

本书对1956年至1966年这一阶段当代中国哲学的论争情况作了介绍和研究。梳理和阐述了九大问题的论争情况、起源及代表人物。

自然界和社会中现象的普遍联系和相互制约

哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上

十二五全国职工素质建设工程指定系列培训教材 职业道德与工作价值观

本教材面向工会、企事业单位广大员工，在内容、在全书结构上，通过职业道德理论的创新和体系的完善，既较为系统地介绍职业道德理论知识，又应当紧密结合从业人员的实际，特别是结合各类行业职业道德规范的特点，进行.....

美国核心价值观建设及启示

由于核心价值观的统领和整合作用，各国普遍重视国家层面的核心价值观建设。核心价值观建设的成功与否一定程度上是治国思想成熟与否和应对重大国际事务能力的验证，是国家软实力的重要体现。我国一直重视核心价...

哲学和科学进步 自然科学和社会科学的某些方法论问题

哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上

本书作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史。