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信息文明与当代哲学发展译丛 在线生活宣言 超连接时代的人类
（英）卢恰诺·弗洛里迪编2018 年出版351 页ISBN：9787532778591信息和传播技术不仅仅是工具，相反，它们是一种重要的社会力量，正在越来越深刻地影响着人类的自我理解（我们是谁），人与人的互动（人类如何社会化），人类关于实在的理解（形而上学理念），以及人类与实在如何互动......
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心理委员工作的发展报告 2009 第四届全国高校心理委员工作研讨会论文集
黄建钢，包陶迅主编2010 年出版165 页ISBN：9787502778118本论文集从不同领域系统地介绍了心理委员工作的主要任务究竟是什么。规范了心理委员的职务不仅是为了保障学生的心理健康，尽量让学生们在学习期间有一个宽松舒适地环境，不出事，少出事。还要从学生的心理现状看...
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记忆力的训练 日常生活、学习和工作中三个阶段的训练计划
（德）希格弗里德·勒尔（Siegfried Lehrl）著；刘运阁译2001 年出版159 页ISBN：7221055629 -
思辨理性的符号迷失与文化创新的大实践境域 从大实践境域和信息理性的角度鉴别、会通古今中西
徐岿然编著2009 年出版142 页ISBN：9787560150178本书第一部分用大实践境域的信息理性分析当代西方哲学、社会学。涉及资本与符号的形而上学联盟问题、形而上学的实践根源问题、当代西方哲学的悖论及其在大实践境域中的信息化消解，最后还讨论了贝克与吉登斯...
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中国佛教学术论典 2 禅宗思想的形成与发展 六祖惠能的生平和思想
星云大师监修；佛光山文教基金会总编辑；永明，永进，永本，满果，满耕编辑2001 年出版430 页ISBN：957543952X -
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客体关系理论的创建与发展 克莱因和拜昂研究
王国芳，吕英军著2010 年出版376 页ISBN：9787533454692克莱因是精神分析客体关系理论的创立者，被称为“客体关系理论之母”，她把弗洛伊德对成人的分析扩展到对儿童的分析，创立了儿童精神分析学；拜昂是克莱因理论的直接继承者和发展者，他把精神分析对从个体的分析扩展...
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“十一五”国家级规划教材 反思与重诠 嵇康玄理的哲学精神
杨杰著2019 年出版261 页ISBN：9787040518511该书以“尚和论”概括嵇康玄理的内在理路，认为嵇康玄理超越了传统的本体论与宇宙论，是境界形而上学与价值形而上学的统一，并且它关涉个体的自主性的建立。通过对“和”的阐发，作者为嵇康玄理建构出性情论、玄学...
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