21世纪学前儿童心理研究规划教材 学前儿童心理发展

本书积极吸收现有学前儿童发展心理研究成果，优化学前儿童发展心理的学科结构，强化学术理论与教育应用的衔接。本书主要内容包括：绪论；学前儿童心理发展的基本理论；学前儿童心理发展的基本规律；学前儿童心理发展.....

河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究

本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节，通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握，探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说，就是从符号概念和结构入手，按照“符号结构...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 唐宋禅录句式研究

本书列入浙江省2014年度后期资助。本书立足于被公认为中国典籍里最难识读的原典禅籍，选取国内外研究比较薄弱的禅录句式，主要运用认知语言学理论和语用学理论对唐宋禅录（灯录）里的句式进行全景式的分辨考量，归纳...

心理学研究 方法与设计

行为研究的设计与分析

本书为“外国优秀统计学教材系列丛书．翻译版”之一种。

心理研究中的实验设计 第5版

心理学研究方法 实验设计和数据分析

本书阐述了心理学研究方法。

研究设计与方法 第6版

本书从心理学研究的设计出发，介绍了一项研究的确立、方法的选择、实验手段的挑选、实验数据的整理，成果的发表等过程。

环境心理学 环境 行为研究及其设计应用 第3版

研究方法设计与分析 第11版

本书介绍了实验心理学研究的基本原则，力图以学生易于理解的方式，讲解各种用于探索人类思想和行为的实验方法，每一章针对研究中的一个具体步骤，不仅涵盖实验研究方法，还包括了非实验方法，如相关研究、调查研究。...