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学校里的行为治疗 将理论转化为实践
(美)帕森斯著2013 年出版160 页ISBN:9787501993901本书描述和列举了各种行为主义心理治疗策略的使用方法,包括运用功能行为分析、应用操作性条件反射以及各种有效的行为治疗程序。本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学...
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《论语》里住着的孔子 一位普通教师的《论语》阅读笔记
何伟俊著2015 年出版220 页ISBN:7549562466本书为一位在一线从事30多年小学语文教学、教科研工作者的《论语》阅读笔记。作者从2006至今,用还原生活的思路,从理解一个活生生的人的角度来《论语》、读孔子,在阅读过程中除了理解文本的意思、理解孔子的思...
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新世纪高等学校教材、发展与教育心理学系列教材 认知发展心理学
陈英和著2013 年出版339 页ISBN:9787303171606本书对认知发展的诸多问题作了十分全面的阐释,本书既描绘了儿童思维迷人的特征,又阐明了该领域研究中的变化和令人振奋之处。
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传世家教第一书特级教师兰瑞平妙解颜氏家训
兰瑞平编著2013 年出版278 页ISBN:9787508075884《颜氏家训》是我国第一部完整系统的家庭教育专著,享有“古今家训,以此为祖”的美誉。本书是对《颜氏家训》的通俗解读,附有《颜氏家训》全文及译文。《颜氏家训》共二十篇,是南北朝时期文学家颜之推为了用儒家...
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好方法育出好孩子 教师家长必须掌握的心理教育方法与技巧
李韦遴,张建兴主编2012 年出版248 页ISBN:9787533754105本书从心里学、认知、情感、意志、自信心、感恩心、生命观、人际交往、青春期特点品德特点、职业生涯规划等12个方面对中小学生的心里进行了较全面的分析,并以案例的形式揭示了教育方法与技巧。...
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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
(美)约瑟夫·D.诺瓦克(JOSEPHD.NOVAK)著;赵国庆,吴金闪,唐京京等译2016 年出版347 页ISBN:9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论,通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同,帮助学习者深刻理解所学领域的知识,并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此,本书阐释了...
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《马克思主义哲学原理》教师教学参考用书
韩毅,沈湘平主编2005 年出版209 页ISBN:7040168022本书是专门为高职高专思想政治理论课教材《马克思主义哲学原理》配备的教学辅导用书,目的在于帮助教师能正确理解教材,结合学生实际进行有效的教学。全书分为两大部分。第一部分是教材总体介绍部分。主要介绍...
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学校和办公室没教的30件事
2·1/2好朋友编著2013 年出版174 页ISBN:9787508838205从小到大,我们被输灌着努力读书,以后才会有出息一类的思想,要听话,少惹事……等我们真正进入社会之后,才发现这些并不都是对的,我们需要学习的东西还有很多,比如师长说要少惹麻烦,可是有些麻烦你不去惹它,它......
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普通高等学校公共课教材 应用心理学教程
周正,程宇洁著2017 年出版366 页ISBN:9787302476184这是中国第一本心理学课堂实录,是原汁原味给大学生上的50堂心理学课。书中50个独立成篇的心理自励故事,为心理学课一学期的全部内容,包括负性心理,颠峰感的平庸化、疾病与健康、管理心理学、爱情、意志力、盲行...