新时期中国发展观 兼与当代国外发展观的比较研究

论自我的发展 青少年发展心理学研究

本书从发展心理学研究角度，对青少年自我概念的界定，青少年自我发展阶段说，青少年自我认识的发展，青少年自我体验的发展，青少年自我控制的发展，青少年自我同一性的建构等。...

发展心理学 探索人生发展的轨迹

本书以人的发展阶段为主线，详细叙述了各时期人的生理发展、认知发展、社会性和人格发展。每章都以相应阶段人物的故事为开端，让读者如身临其境，引发对人生的思考，可以说这是一本大众心理学书，帮助你从容地应对生...

发展心理学 人的毕生发展 原书第6版

本版所涵盖的内容非常广泛，既有经典研究的介绍，又有最新研究成果的及时反映。可以为学生奠定比较好的学科基础。特别值得一提的是书中“成为发展心理学知识的明智消费者”这个专栏。我们知道，心理学可以帮助人...

加工速度、工作记忆与思维发展 思维发展的心理机制探讨

本研究从行为水平入手，以10～18岁248名健康青少年为被测试对象，着重阐明加工速度、工作记忆在思维发展过程中的作用，明确加工速度与工作记忆在思维发展过程中的相互关系，从而对儿童青少年思维发展过程的心理机制...

新世纪高等学校教材、发展与教育心理学系列教材 认知发展心理学

本书对认知发展的诸多问题作了十分全面的阐释，本书既描绘了儿童思维迷人的特征，又阐明了该领域研究中的变化和令人振奋之处。

毕生发展心理学 发展主题的视角

本书从毕生发展的视角出发，以发展主题为线索，对各个发展阶段平衡兼顾，既反映经典研究，也反映最新进展。共包括身体的发展、运动技能的发展、认知的发展、智力与学习的发展、言语能力的发展、人格与社会性的发展...

中国儿童行为的发展

发展心理学

儿童发展心理学