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心理健康教育指导 自我篇
沃建中主编;曹凌雁,郑正文编著2003 年出版266 页ISBN:7030123808自我的内涵是什么?自我是如何产生和发展的?自我的发展对学生、人际交往、个性形成等个人成长诸多方面有什么影响?在教育实践中,针对各年龄段的学生,怎样促进自我和谐发展?本书集中讨论了以上问题。全书内容包括.....
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普通高等教育十三五师范类应用型人才培养实训规划丛书 心理教育能力实训教程
马勇琼主编;潘春妮,严静副主编;王卓华总主编;蒋丽萍,唐世纲,崔海波,赖兴珲副总主编2015 年出版110 页ISBN:9787564341213本书是玉林师范学院面向培养应用型师范生的实训教材,属于心理学专业。书的每章开始都提出了该章对心理辅导实践能力的实训目标,以“开篇案例”的形式平顺地引出该章的内容;在简述相关理论后,都以“案例”的形式...
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心理委员工作的发展报告 2009 第四届全国高校心理委员工作研讨会论文集
黄建钢,包陶迅主编2010 年出版165 页ISBN:9787502778118本论文集从不同领域系统地介绍了心理委员工作的主要任务究竟是什么。规范了心理委员的职务不仅是为了保障学生的心理健康,尽量让学生们在学习期间有一个宽松舒适地环境,不出事,少出事。还要从学生的心理现状看...
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普通高等教育“十三五”规划教材 大学生心理健康教程 第3版
杨世昌主编2016 年出版338 页ISBN:9787030483164根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,注重结合高校大学生实际,体现以就业为目的的办学方向,加强实践能力和创新意识的培养。教材主要阐述了适应心理、自我心理、学...
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