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人性问题 “生命·实践”教育学人学之基
叶澜丛书主编；李政涛，卜玉华丛书副主编；庞庆举著2015 年出版263 页ISBN：9787567522527本书致力于解决的问题是：教育学独特人性见解的学术价值何在？人性问题与教育学建设有何关系？为此，首先从教育学学科史的角度进行爬梳，发现教育学独特的人性假设及其与理论构建之间的基因式关系。继之，在基本理论.....
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高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集
陈玉华，冉超凤主编2013 年出版284 页ISBN：9787564720414本书主要汇集了高职院校众多专家教授的理论文章，分别探讨了心理健康教育理论研究与实践探索方面的内容，实践性和理论性较强。本书对高职院校教师具有一定的借鉴价值，也可供从事职业教育的相关人员以及教育行政...
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高职生积极心理健康教育理论与实践
杨莉萍著2016 年出版241 页ISBN：9787030486097本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究，具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等...
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