情绪教育法 将情商应用于学习

本书系统地介绍了情绪教育法的理论基础及其在教学实践过程中的应用，详尽阐述了人类的情绪是如何影响学习者的学习过程和效果，并综合地介绍了情商这一概念的发展和其涵括的概念范畴。...

匿名的拼接 内丹观念下道教长生技术的开展

北京市社会科学理论著作出版基金资助:本书共分七章，包括：“纬”的文化阐释、匿名的拼接、内丹与外丹、技术的颠峰、禁欲时代、作为个体的世界图景和生活样态的内丹、新道教的诞生。...

回到黄宗羲 道体的整全开展

本书着重考察了黄宗羲的哲学形上学，从黄宗羲与师友的交往，对佛老、天主教的批评，撰写《明儒学案》等视角，条分缕析，抽丝剥茧，重新界定黄宗羲的哲学思想。由此试图拨开历史迷雾，重新回到黄宗羲，原初地展现其道......

中国传统文化教育读本 大学 中庸 孟子

四书又称四子书，是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书，与纪录孔子言行的《论语》、记录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。四书的作...

大学生心理健康教育的理论与实践

本书结合当前大学生心理特点和高校心理学教学特点，全面、科学的编入了心理学的基本知识和基本理论。

区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究

本书从区域推进“生命教育”大中小学衔接的背景出发，借鉴国内外已有研究成果，思考大中小衔接的生命教育课程开发与建设策略。

职业素养教育的探索与实践

本书就基于“三元主体”的高职学生职业素养培养模式研究主题，围绕职业教育如何实施职业素养教育，践行立德树人等内容展开研究。书中精选了27篇论文，既有职业素养教育理论研究，也有黑龙江交通职业技术学院职业素...

大学生生命教育的理论与实践

论述大学生生命教育中相关的基本概念；探讨生命教育的提出、理论基础和科学内涵；阐述大学生生命教育的特殊性、重要性；分析目前大学生生命观及其生命教育的现状并进行归因；提出加强大学生生命教育的对策，构建大学...

战后台湾汉传佛教史 从双源汇流到逆中心互动传播的开展历程

儒学的形态与开展

《儒学的形态与开展》是南京大学哲学系李承贵教授的论文集，共收入二十八篇文章。所编入的论文都涉及“儒学的形态”和“儒学的开展”两大议题，曾发表在《哲学研究》《天津社会科学》《中国哲学史》《中山大学...