伊斯兰教育与科学

信息伦理教育研究 一种“理想型”构建的尝试

信息技术的社会应用滋生了诸多信息伦理问题，传统道德教育在这样的背景下受到了挑战。信息伦理教育是道德教育一个新的组成部分，“如何有效开展信息伦理教育”是本书研究的核心问题。这一核心问题又可以结构化...

心理学原理与教育

现代教育与学生情商培养

道德与道德教育

青年心理教育与咨询

青年心理与教育

全书分青年时代，生理的发展，身体发展影响于心理的作用，心理的发达，意志的发达5章。

信仰教育与道德教育

信仰与道德、信仰教育与道德教育的关系问题是一个敏感、现实和富有挑战性的课题。研究这一问题的出发点在于目前中国德育现实中业已存在的对于核心价值或终极价值问题的实践和理论上的回避。“价值无根性”...

《论语》与现实教育

本书结合现代教育的理论与方法对《论语》作了精确的释义，具有一定的研究和参考价值。

现代思想政治教育的人性基础研究

本书以马克思主义人性论为理论依据，综合运用人学、教育学、心理学等学科的最新研究成果，从分析“人性”这一哲学范畴入手，来关注“现实的个人”，运用逻辑推演法、比较研究法等多种研究方法，通过对现代人的人性及...