生命教育 教育的生命

本书共分为五个章节，具体内容如下：第一章，绪论；第二章，活力课堂——打造学校生命教育的主体工程；第三章，校本课程——开启学校生命教育的绿色通道；第四章，主题活动——拓展学校生命教育的德育途径；第五章，......

心理学的沉思 心理学基本理论的系统研究

世界银行贷款师范教育发展项目改革课题高师教育课程系列成果之一:本书共分两部，第一部是心理学的元理论研究，包括心理学史和心理的哲学思考两部分。第二部是对心理的一般科学研究，包括心理结构与心理过程、心...

江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张

“情智教育”不只是一种简单的教育主张，它直指儿童独特的认知过程和内在规定性，是对儿童学习过程的一种创造性建构，是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...

康德《纯粹理性批判》哲学概念系统引校

把第一手的康德交给读者，始终坚持从康德哲学德文经典原著出发的基本原则，试图首先对康德哲学的重要概念、术语、范畴、定义、命题的出现及其使用，进行非常忠实于德文原文的搜索、排查、摘录；然后，再进行集中分类...

系统中的风格 《小品般若经》六种汉译本翻译风格研究

本书以《小品般若经》的六种现存汉语译本作为研究对象，在详细分析六种译本的语言特色、译者文化背景、译文产生的时代语境等的基础上，探讨翻译风格的形成机制，主要结论是：翻译风格首先是翻译主体（译者）和翻译客.....

教育，就是培养习惯：养成教育的方法与内容 上

本书是作者养成教育的理论的总结，说明对孩子的教育就是培养习惯。

自体的分析 一种系统化处理自恋人格障碍的精神分析治疗

本书是精神分析的自体心理学创始人科胡特第一次系统对自体心理学做出最初描述的作品，同时他也为当时已经过度理性的精神分析拾回了共情的人性能力。...

自然生态系统的伦理学逻辑与文化阐释

全球生态环境持续恶化不仅严重威胁了整个生态圈的和谐稳定，并且已经成为人类生存、发展的最大隐患。而当今生态环境危机是传统工业革命模式下的必然结果，破解生态环境危机的根本路径就是以生态文化为其灵魂的...

九年义务教育 心理健康教育 九年级 初中三年级

21世纪学前教师教育系列 学前儿童心理健康与教育