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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
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应用美学学科模式研究
谷鹏飞著（西北大学）2008 年出版340 页ISBN：9787010045832本书由江苏省教委和教研部门组织专家和名校特、高级教师编写，与江苏版新课标教材配套同步使用，达到了新课标教材要求达到的学习水平。
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