我们为什么要合作 先天与后天之争的新理论

如果你掉了东西，一个两岁的孩子很可能帮你把它捡起来。心理学家迈克尔·托马塞洛认为，这并不是一种习得的行为。他通过实验观察幼儿，发现孩子天然就是合作者，随着孩子的成长以及文化的塑造，他们几乎是想要帮助的...

新时代新哲学 全球化太平洋时代与合作共赢新理念

本书按上中下三篇结构展开，共18章，35万字。“太平洋时代观--合作共赢新型国际关系观--合作共赢现代型互主体观”，这三个相互联系的哲学创新、理论创新的新理念，是贯穿全书的一条思想主线。“新时代--新关系--新...

梯形教室的六个下午

陈丹燕继《独生子女宣言》后的又一部力作，关注校园情感，抚慰敏感心灵，陈丹燕校园全接触！ 　　什么样的感情才更甜美？心中的偶像会给你带来什么？人的自尊心从哪里来？怎样找到自己的自尊心？纯洁的品格为什么不......

个体、组织与社会结构

本书是华东政法大学李峰副教授在宗教社会学领域围绕个人、组织与社会结构等主题的多篇论文的选编，分四大部分，第一部分侧重于理论梳理，包括作者对宗教社会学研究的学理思考，以及从社会结构角度“透视”宗教理论...

高雄市左营区凤邑旧城城隍庙及其十三角落祭祀组织与活动

心理健康教育课程设计与组织

心理健康教育课程设计与组织是定位于应用型的课程。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理念、常见课程教学方法、前沿教学模式等理论型知识；更通过细分小学、初中与高中，提供各式各类不同主题的...

谁是嬴家 生活中的最佳合作策略与获利方法

本书将博弈论的概念、理论与方法，巧妙地引入到人类经济活动的解释中，直观地阐述了具有自私本性的人类之所以会产生合物，是因为真正的赢家并不是靠打击对方、压倒对方取得胜利，而是引导对方采取对双方都有利的行...

社区孝道的再生产 话语与实践

本书以传统孝道在农村的再生产为题，提出了当今中国的人口和文化命运的问题并从目标社区找到一些答案。本书以“做人”为主线，试图回答“什么是人？人应该怎样实现有尊严有价值的生活？”这样一个问题。作者用村民...

后革命氛围与全球资本主义 德里克“弹性生产时代的马克思主义”研究

心理救援纪实 “5·12”地震灾区民众心理干预的组织与实施

本书既是一群勇敢的自我灵魂写照，又闪烁着现代心理科学理性之光，书稿中有他们的亲身经历和所见所闻，有思考与感悟，为我们再现了“万众一心，抗震救灾”的民族精神与磅礴力量。全书共包括奔赴地震灾区，心灵的冲击.....