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欧美教育史论丛 西欧中世纪修道院教育研究
王凯著2012 年出版177 页ISBN：9787811159905中世纪前期，由于修道院运动的勃兴，修士在西欧成为主要的传教士，传教又使修道院的读写训练演变为学校教育。这是一种特殊的教育，一方面它作为教会教育的重要组成部分，具有教会学校的共性，即为教会培养虔诚的，具......
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价值的未来 21世纪研讨 21st-century talks
热罗姆·班德（Jerome Binde）主编；周云帆译2006 年出版417 页ISBN：7802303443自1997年9月以来，联合国教科文组织下属的预测、哲学与人文科学部门组织了一系列“21世纪座谈会”，加入到对我们时代重大挑战的全球辩论中。每次座谈会都从世界各地邀请两三位科学家、知识分子、艺术家或决策...
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哲学教育的过去、现在与未来
李佃来主编2017 年出版309 页ISBN：9787307189102本书是武汉大学哲学学院教职员工对哲学人才教育，特别是哲学本科人才教育所作的一个总结、提炼、反思与展望，是集体智慧的一个结晶。在内容上，本书包括七个方面，分别是通识教育的反思与展望、大学教育与人生塑造...
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九型人格教育 妈妈的性格决定孩子的未来
（韩）李贞和著；李贵顺译2012 年出版196 页ISBN：9787546368481本书以九型人格理论为基础，将九型人格理论与亲子教育相结合，例举生活中最为常见的场景，对不同类型的家长及孩子的性格特征、内心世界进行剖析，让家长在“知己知孩子”的基础上找到最适合自己的教育风格和最适合...
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