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民族教育与民族文化发展研究新探
朱俊杰，杨昌江著2006 年出版333 页ISBN：7535548164本书主要探讨了民族教育与民族文化发展之间相互依存、相互促进的关系，对提高我国相对落后的少数民族地区教育水平具有指导意义。
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侗学研究 5 民族地区基础教育论坛
姜大谦主编；贵州省侗学研究会编2003 年出版375 页ISBN：7541211117本书收录了2002～2003年侗学研究方面的论文共46篇。本论文集内容以关注民族地区基础教育为主轴，论述了侗族地区的教育现状及存在的主要问题，以及民族地区教育改革和发展的方面，并针对这些问题提出了可行性对策，为...
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徐特立人生轨迹及教育思想发展研究
江来登，孙光贵著2009 年出版373 页ISBN：9787543860544本书稿一反以前学者单纯研究徐特立教育思想和理论的做法，从徐特立作为革命者的人生经历对他的教育思想和理念的影响这一角度，研究了徐特立教育思想的形成与发展，及其对新中国基础教育理论和师范教育理论的影响...
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新世纪高等学校教材 面向21世纪课程教材 北京市高等教育精品教材 历史学专业基础课程系列教材 中国史学史 第2版
白寿彝主编2004 年出版396 页ISBN：9787303052769 -
北京学研究报告 2006
张妙弟主编；北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会，北京学研究基地编2006 年出版288 页ISBN：7807162414本书基于CBD国际比较分析，针对竞争力、产业发展、政府作用等展开研究。
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台湾地区公民教育发展中“文化认同”变迁之研究 1945-2008
尚红娟著2014 年出版401 页ISBN：9787208123052本书试图以公民科为主轴，通过对台湾地区学校公民教育从 “中国化”教育至“台湾化”教育的这一发展历程作一纵向梳理，以此对当局者确立“大中国认同”至构建“台湾认同”，塑造“中华文化认同”至营造“台湾文...
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