郭沫若研究文献汇要 卷12 教育、新闻出版、书信、书法卷

20世纪中国历史教育研究

本书旨在阐明20世纪历史教育和社会历史发展的关系，继承和发掘史学遗产，推进历史教育在新时代的发展，全书分为上、下编。上编包主要梳理20世纪中国历史教育的发展历程即20世纪初、五四前后和抗战时期三个阶段探...

陶行知教育思想的践行者程本海研究

本书收集陶行知的学生和助手程本海在大陆及台湾数十年，践行陶行知生活教育思想之历程和成果的资料汇编而成。

教育与社会改造 雷沛鸿与近代广西教育及社会

雷沛鸿是中西文化培育的我国著名的教育家和教育改革家。本书介绍了雷沛鸿（宾南）的生平，研究了他的教育思想和教育理论及其教育实践活动。雷沛鸿教育改造的目的在于社会改造，这不仅对旧中国教育产生过巨大影响，对...

徐特立研究 从人师到人民教育家

作为与陶行知并称为教育家的徐特立，实际在现有中国现代教育史上叙述模糊。这本试图还原作为普通教育者徐特立的小书，比较客观地展现了徐特立从以教师为职业到以教育为事业的一面，史料丰富，分析详尽。...

东亚地区蛀日语教育日本研究前沿文存

本论文集所收集的是08年12月在广东外语外贸大学召开的日语教学研讨会上各高校老师发表的论文。研究从日常的日语教学出发，总结并讨论了日语语法、文学、文化、教学等各领域所发现的问题，视角新颖独特，内容丰富...

中德地理学发展与地理教育

本书收21篇论文

艺术教育先驱 姜丹书研究

姜丹书是我国近现代美术教育的先驱，他不仅在美术教育方面做出了杰出的贡献，在书画创作上也取得了卓越的成就。由于种种原因，姜丹书的成就被历史所淹没，几乎无人提及他的教育思想、艺术著作和书画作品。直到近年...

蒋中正与台湾教育文化发展

内蒙古文史研究通览 教育卷

为全面收集、整理20世纪以来研究内蒙古文史的优秀成果，使全区人民更好地了解自治区的历史，拟编纂此套工具书。全书共分十二卷，本卷为宗教卷，选取辛亥革命以来发表在国内外期刊、杂志上关于内蒙古地区宗教方面的...