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高校“中国近现代史纲要”课程“三三式”教学体系研究
项福库著2011 年出版309 页ISBN:9787564315283本书就目前“中国近现代史纲要”课程进行深入研究,就为什么要研究与创建“三三式”教学体系及其核心概念、所要解决的教学问题及其相关问题的解读等进行研究。...
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《中国近现代史纲要》教材与教学问题研究
方小年等编著2012 年出版248 页ISBN:9787566702913本书着重研究《中国近现代史纲要》教材与教学问题。全书共三编十章,选择从鸦片战争到五四运动、到新中国成立、到社会主义现代化建设新时期教学中的一般性问题进行解释外,着重研究并回答了历史和人民怎样选择...
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20世纪上半期中美史学交流 基于美著史书在华传播与影响的研究
刘玲著2018 年出版326 页ISBN:978752012839120世纪上半期是美国史学进入中国并对中国史学产生影响的关键时期。通过翻译出版、期刊推介、用作教科书等形式,大量美著史书被引进中国,对中国史学的多个层面产生影响。本书以20世纪上半期传播到中国的美著史...
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《新概念近代史》研究 高师《中国近代史》、《世界近代史》课程教学内容的交叉渗透及其调整
唐凌,陈雄章著2001 年出版282 页ISBN:7543532697原国家教育委员会“高等文科教育面向21世纪课程体系和教学内容改革计划”立项研究项目广西壮族自治区“十百千人才工程”基金项目:本书研究高等师范院校《中国近代史》、《世界近代史》课程教学内容的交叉...
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