人的理性与法的精神 史学研究与历史教育论稿

本书系著名历史学家、北师大教授刘宗绪的学术论著，反映了作者半个世纪来问学治史、不断探索的学术思想成果。

日语教育与日本学研究论丛 第5辑

本书是北京师范大学外文学院每两年出版一次，有关日语教育与日本学研究方面的论文结集。包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。主要内容为教育观念、教育方...

近现代史教育创新实践理论与实证研究

历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。本书以新时期高等学校和基层街道社区如何做好党史、国史教育...

丰子恺与中国现代音乐教育研究

丰子恺的一生涉猎文学，绘画、音乐、艺术理论等诸多艺术领域，且著作等身，影响深远。就其音乐教育成绩而言，他早期投身学校音乐教育，此后还结合教学撰写并编译了大量的音乐教材与通俗读物，数量占其全部著作的四分.....

广西乡土教材的历史 现状及发展前景研究 兼论国家知识与乡土知识的冲突与整合

经济地理文选 全国经济地理科学与教育研究会1981年学术讨论会

云南少数民族传统文化与道德教育研究

本书从道德教育的角度来研究云南少数民族的传统文化，从道德教育的认识维层、价值维层、文化维层、责任维层以及行为维层，即人生礼仪文化、生活文化、宗教信仰文化、节日文化、生态文化以及禁忌文化来阐述云南...

经济地理论文选集 1980年全国经济地理科学与教育研究会首届学术报告会

徽学研究的拓展与深化 教育部名栏《安徽大学学报》“徽学”专栏论文选

贺绿汀与20世纪中国音乐教育研究

基于贺绿汀音乐教育历程特点研究20世纪中国音乐教育是本书研究的出发点。着重研究贺绿汀音乐教育思想与音乐教育实践，发掘其深厚的学理基础是本书研究的关键点，由对贺绿汀在中国现当代音乐教育史上作为、地位...