20世纪中国历史教育研究

本书旨在阐明20世纪历史教育和社会历史发展的关系，继承和发掘史学遗产，推进历史教育在新时代的发展，全书分为上、下编。上编包主要梳理20世纪中国历史教育的发展历程即20世纪初、五四前后和抗战时期三个阶段探...

日语教育与日本学研究论丛 第5辑

本书是北京师范大学外文学院每两年出版一次，有关日语教育与日本学研究方面的论文结集。包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。主要内容为教育观念、教育方...

陶行知教育思想的践行者程本海研究

本书收集陶行知的学生和助手程本海在大陆及台湾数十年，践行陶行知生活教育思想之历程和成果的资料汇编而成。

近现代史教育创新实践理论与实证研究

历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。本书以新时期高等学校和基层街道社区如何做好党史、国史教育...

丰子恺与中国现代音乐教育研究

丰子恺的一生涉猎文学，绘画、音乐、艺术理论等诸多艺术领域，且著作等身，影响深远。就其音乐教育成绩而言，他早期投身学校音乐教育，此后还结合教学撰写并编译了大量的音乐教材与通俗读物，数量占其全部著作的四分.....

徐特立研究 从人师到人民教育家

作为与陶行知并称为教育家的徐特立，实际在现有中国现代教育史上叙述模糊。这本试图还原作为普通教育者徐特立的小书，比较客观地展现了徐特立从以教师为职业到以教育为事业的一面，史料丰富，分析详尽。...

经济地理文选 全国经济地理科学与教育研究会1981年学术讨论会

云南少数民族传统文化与道德教育研究

本书从道德教育的角度来研究云南少数民族的传统文化，从道德教育的认识维层、价值维层、文化维层、责任维层以及行为维层，即人生礼仪文化、生活文化、宗教信仰文化、节日文化、生态文化以及禁忌文化来阐述云南...

东亚地区蛀日语教育日本研究前沿文存

本论文集所收集的是08年12月在广东外语外贸大学召开的日语教学研讨会上各高校老师发表的论文。研究从日常的日语教学出发，总结并讨论了日语语法、文学、文化、教学等各领域所发现的问题，视角新颖独特，内容丰富...

艺术教育先驱 姜丹书研究

姜丹书是我国近现代美术教育的先驱，他不仅在美术教育方面做出了杰出的贡献，在书画创作上也取得了卓越的成就。由于种种原因，姜丹书的成就被历史所淹没，几乎无人提及他的教育思想、艺术著作和书画作品。直到近年...