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预防医学PBL教学案例及应用研究
路陶生著2012 年出版188 页ISBN:9787504650474PBL(Problem-based learning),译为“以问题为基础的学习”或“基于问题的学习”。PBL教学更能提高学生的学习热情和自信心,也更能达到医学教育的认知目标。本书讨论与研究的的内容将会带来积极的、自我构建的学...
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医学计算机应用基础案例教程
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从经验管理走向科学管理 医院管理工具应用案例集
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