中国人民政治协商会议内江市市中区委员会学习文史资料委员会

当前位置：首页 > 名称

图书搜索：

出版时间：

至

大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0349秒）

中国科学院教材建设专家委员会规划教材高水平大学建设医学人文系列教材医学心理学

下载压缩包购买电子书
龙建著2018 年出版274 页ISBN：9787030556325
医学心理学（MedicalPsychology）是研究心理活动与病理过程相互影响的心理学分支。医学心理学是把心理学的理论、方法与技术应用到医疗实践中的产物，是医学与心理学结合的边缘学科。它既具有自然科学性质，又具有...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等医药院校规划教材中医学第3版

下载压缩包购买电子书
范恒主编；石月萍，冯志成，刘更生副主编2015 年出版391 页ISBN：9787030454119
以中医理论为核心，结合王、闻、问、切、四诊的诊疗方法，针对病因、病机进行临床辨证，让学生形成以中医脏腑为中心的整体观念。涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科等内容。重视临床思辨能...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等医药院校规划教材护理教育学案例版

下载压缩包购买电子书
崔香淑，李强著2018 年出版210 页ISBN：9787030551832
护理教育是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用性学科。该课程是护理学专业本科学生的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生熟悉护理教育的现状及其发展趋势，掌握有关教育学理论、课程设置、教育评价...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等医药院校规划教材临床药理学案例版第2版

下载压缩包购买电子书
罗健东，闵清著2018 年出版304 页ISBN：9787030542809
随着医药科学技术的飞速发展，药物品种和数量迅猛增长。以患者为对象，利用现代理论、现代技术研究药物的体内处置过程与人体间相互作用的规律和机制，探讨临床用药的安全性、有效性，制定个体化剂量方案，减少药物不...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等院校规划教材药学导论

下载压缩包购买电子书
陈子林主编2017 年出版194 页ISBN：9787030539441
本书是一本科普性的读物，主要读者对象是药学类专业本科新生，同时兼顾医药管理工作者及拟报考药学专业的高中毕业生。本书以高中毕业生的知识背景为基础，介绍药学类专业主要二级学科方向的基本概念、基本内容及...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等医药院校规划教材药理学

下载压缩包购买电子书
徐晓燕，王巧云，曲梅花主编；张秀荣，王垣芳，马健等副主编2016 年出版342 页ISBN：9787030496003
本书按照药理学教学大纲的要求分章设计编写，突出药理学基本理论和基本知识，主要涉及常用药的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应及重要的药代动力学知识、构效关系、药物相互作用和禁忌证等内容。体现了...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材医药数理统计第4版

下载压缩包购买电子书
马志庆，周介南主编；周永治主审2012 年出版226 页ISBN：9787030341112
本书为中国科学院教材建设专家委员会规划教材及全国高等医药院校规划教材，是根据教育部对高等医药院校精品课程教材的要求，由全国16所医药院校长期从事数学教学工作的教师联合对第3版教材再次修改完善、编写...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国医学高等专科教育案例版规划教材人际沟通

下载压缩包购买电子书
贺伟，肖丹主编；骆朝辉，李甡，仝丽娟，马秀梅副主编2013 年出版138 页ISBN：9787030374424
人际沟通是高等职业学校医学相关类专业的一门公共基础课程，其主要内容包括人际沟通、人际关系等理论知识、实践中的沟通艺术以及其他类型的沟通和人际沟通的行为技巧与方法，以及市场经济形势下新型医患关系。...
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等医药院校规划教材医学高等数学第3版

下载压缩包购买电子书
张世强主编；刘国兴副主编2016 年出版266 页ISBN：9787030416421
结合我国国情，编书的指导思想是：起点低；跨度大。前者是指着重内容的实用性，适当兼顾理论体系。对于医药学大学生来说，学习内容的实用性显的更加重要，因此，在选择题材和叙述重点上我们都把实用性放在首位。跨度......
中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等院校医学人文系列规划教材临终关怀

下载压缩包购买电子书
周逸萍，单芳著2018 年出版245 页ISBN：9787030556332
临终关怀学是一门以临终病人的生理和心理特征及其相关的医学、护理、心理、社会、伦理等问题为研究对象，将医护的专业化及科学化知识互相结合的新兴交叉学科。它关注临终关怀的实践与发展，与社会中每一个人的...