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心理健康教育的价值承载研究
潘柳燕著2016 年出版327 页ISBN：9787030497710教育的最终目的是培养人，这种源自生命本身的教育理念，要求必须从人的生命存在和生命成长的生命本体角度给予教育对象最人性化的关照。基于此，心理健康教育的目的就是培养心智健全和人格统整的健康人。心理健康...
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临床护士“三基”自测 护理心理、护理教育、护理管理、护理研究分册
软满真编著2008 年出版468 页ISBN：9787509117811本书为《临床护士“三基”自测》之《护理心理、护理教育、护理管理、护理研究分册》，在编写过程中不仅参阅了很多权威论著，还加入了国内外最新的进展，具有内容全面、新颖、系统性强和实用性强的特点。全书分内...
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人民日报学术文库 心理健康教育的理论取向与实证研究 基于人文精神视阈
李巧巧著2015 年出版212 页ISBN：9787511532428全书本着科学性和实用性相结合的原则，选择理论与实证两个平行的主线，沿着人本主义心理学、超个人心理学、文化心理学、生态心理学和积极心理学五个人文精神视阈的心理学理论发展的脉络，阐释了它们的理论思想对...
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基础医学概论：基础医学课程的整合
王卫国主编2008 年出版983 页ISBN：9787117091688本书为本科生教材，定位于医学院校中非医学专业基础医学教学的全面需求编写，如药学、公共卫生学、医学法学专业等专业。
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健康行为与健康教育理论、研究和实践 第4版
（美）凯伦·格兰兹（GlanzKaren），芭芭拉K.瑞莫，K.维斯瓦纳斯著；周华珍，孟静静译2014 年出版710 页ISBN：9787516136133健康行为的改变是降低全世界可预防的疾病以及死亡的最大希望。本书使用理论来创立和评估健康行为改变干预能够带来更强有力的干预方案。该书主要阐述了健康教育在个体和群体两个层面（个人的、人际的、组织的...
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高职护理教育模式研究
余剑珍著2013 年出版187 页ISBN：9787030361318本书阐述了高职护理教育改革的研究背景，提出与卫生体系改革、健康服务模式改变、医学科学技术发展相适应的护理人才培养的新要求，并对当前高职护理教育的人才培养目标、培养方式、课程体系、教学方法、质量评...