医学信息教育可持续发展研究

本书立足于在科学发展观统领下国家推进高等教育可持续发展战略和加快卫生信息化建设的背景下，对我国医学信息教育发展历程进行了分期归纳与概括，对医学信息专业教育、医学生信息素养教育、用人单位需求与评价...

医学教育学分制管理改革研究与实践报告

本书是教育部高等教育司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一，重点介绍我国高等医学院校学分制教学管理改革实践与研究。全书由上、中、下、附录四部分组成。上篇主要是医学教育学分制管理改革...

留守儿童教育与健康问题研究

全书分为两个部。上篇析留守儿童全书分为两个部。上篇析留守儿童教育问题，以甘肃农村地区家庭子女教育问题，以甘肃农村地区家庭子女教育的决策为研究对象，重点探索教育的决策为研究对象，重点探索家庭外出务工行...

心理健康教育的价值承载研究

教育的最终目的是培养人，这种源自生命本身的教育理念，要求必须从人的生命存在和生命成长的生命本体角度给予教育对象最人性化的关照。基于此，心理健康教育的目的就是培养心智健全和人格统整的健康人。心理健康...

高职高专教育护理人才培养模式与课程体系改革的研究

本书系护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革研究的成果，对护理高职高专教育改革、中外比较、人才培养目标和业务规格、师资队伍建设及教学方法和手段、实践教学改革、课程体系与教学内容体系改革、素...

全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材 儿科学 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版

本书是全国普通高等医学院校临床医学专业“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课...

临床护士“三基”自测 护理心理、护理教育、护理管理、护理研究分册

本书为《临床护士“三基”自测》之《护理心理、护理教育、护理管理、护理研究分册》，在编写过程中不仅参阅了很多权威论著，还加入了国内外最新的进展，具有内容全面、新颖、系统性强和实用性强的特点。全书分内...

人民日报学术文库 心理健康教育的理论取向与实证研究 基于人文精神视阈

全书本着科学性和实用性相结合的原则，选择理论与实证两个平行的主线，沿着人本主义心理学、超个人心理学、文化心理学、生态心理学和积极心理学五个人文精神视阈的心理学理论发展的脉络，阐释了它们的理论思想对...

上海第一医学院 耳鼻咽喉学讲义

上海第一医学院 传染病防治学总论讲义