功能语言学与翻译研究：翻译质量评估模式建构

本书直面译学理论里的核心课题——翻译质量评估模式，在回顾与评述翻译评估研究现状和从 功能语言学视角对翻译的 本质认识和翻译质量概念认知等的基础上，根据 篇章语言学关于语篇属性， 功能语言学关于语言研究...

普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 语言文字应用 教师教学用书

汉语作为第二语言课堂教学

本书从汉语作为第二语言教师专业化发展的角度，阐明了进行有效的课堂教学，教师所要具备的教学理念、基本素养、教学能力等，并结合相关的教学理论重点阐述教师怎样备课、怎样上课、怎样管理课堂、怎样测试和评估...

当代俄罗斯语言与文化研究=STUDIES ON CONTEMPORARY RUSSIAN LANGUAGE AND CULTURE

汉语作为第二语言教学文化概说

本书从对外汉语教师的素质教育出发，针对汉语作为第二语言教学所经常涉及的中国文化知识和中国当代国情，分门别类地作了简明扼要的概说。本书不是对中国文化的深入研究，而是侧重知识点的介绍，力求突出对外汉语教...

语言哲学研究 21世纪中国后语言哲学深思录（下）

普通高中课程标准实验教科书 英语 选修（语言应用类）初级财经英语 教师教学用书

语言哲学研究 21世纪中国后语言哲学沉思录（上）

汉语作为第二语言要素教学

本书在总结、借鉴汉语作为第二语言教学相关研究成果的基础上，结合作者多年的教学实践经验，系统介绍汉语作为第二语言教学中语音、词汇、语法、汉字等语言要素的基本理论、基础知识，并通过大量实例，介绍不同语言...

认知语言学研究.第3辑，认知语言学著作述评