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全国优秀幼儿语言教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版274 页ISBN:9787562151104本书针对幼儿“语言教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“语言教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿科学教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版288 页ISBN:9787562151111本书针对幼儿“科学教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“科学教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版250 页ISBN:9787562151098本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版280 页ISBN:9787562151135本书针对幼儿“艺术教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿健康教育活动课例评析
教育部教育管理信息中心编2011 年出版267 页ISBN:9787562151128本书针对幼儿“健康教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“健康教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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丰碑 广州市番禺区农村“三个代表”重要思想学习教育活动纪实
彭晓著2002 年出版182 页ISBN:7505107291本书为长篇纪实作品,以具体实例记述了广州市番禺区开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动的情况及取得的成果。
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