中越马克思主义理论教育比较研究

中国和越南都社会主义国家，因为国情、党情、民情的不同，马克思主义理论教育也不尽相同。本书从四个方面对两国马克思主义理论教育进行了比较。第一，中越马克思主义理论教育发展历程比较。中越两国的发展历程都...

邓小平的马克思主义理论教育思想研究

邓小平的马克思主义理论教育思想是指邓小平关于无产阶级政党用什么样的马克思主义、为什么以及怎么样用这样的马克思主义来教育武装无产阶级和人民群众的观点体系，是由邓小平关于马克思主义理论教育的地位、...

马克思主义宗教观教育的理论与实践研究

本书为教育部课题。加入科学无神论丛书。马克思主义宗教观教育既是一种实践活动或行为，又是一种通过对教育实践活动概括和总结形成的理论，是对进行马克思主义宗教观教育的意义、任务、内容、对象、特点、方法...

马克思主义思想政治教育理论时代化研究

本选题是作者承担的教育部研究课题的结项成果，集中探讨了思想政治教育学科前沿性理论问题和热点问题，主要内容包括思想政治教育本质、目的、价值和主体性以及思想政治教育过程论、思想政治教育“灌输论”、思...

邓小平理论基础课程学习指导书

毛泽东农民合作组织思想与实践研究 基于“组织起来”的思索与考察

本书探讨毛泽东关于农村工作的思想。

“马克思列宁主义基础”课程教学大纲 初稿

马克思恩格斯道德教育思想研究

本书是从原著出发，对马克思恩格斯道德教育思想的深入挖掘和整体解读。总体框架如下：第一章主要考察马克思恩格斯道德教育思想形成的时代背景和理论渊源，即对马克思恩格斯道德教育思想形成背景的分析。第二章主...

邓小平执政党组织建设思想研究

本书是中央财经大学马克思主义学院“211”工程文库之一。本书对邓小平新时期执政党组织建设思想进行专题研究，不仅拓展或丰富了其外延和内涵，有助于深化对邓小平整个执政党建设思想的研究，而且对中国共产党和...

中国教育魂 从毛泽东教育思想到邓小平教育理论 上