信息技术环境下的英语教学研究

信息技术环境下的外语教学研究

本书研究信息技术辅助外语教学的理论与实践。

信息技术与写作教学整合研究

本书针对版面的技术视角下的实践误区，对信息技术环境下的写作教学进行了全面的剖析，展示了信息技术环境下的写作、写作教学需要考虑的方方面面的问题，书稿最后勾勒了信息技术与写作教学整合的一个基本设计框架...

教育信息技术与外语教师职业发展研究

本书以大学英语改革为背景，探讨新形势下大学教师的职业培训和发展现状是否能满足改革的要求（特别是将现代教育信息技术与课程相结合）及教师终生职业发展的需求。...

信息技术与外语教学研究 理论构建与实践探索

本书全方位地梳理了信息技术与外语课程整合、外语网络教学和多媒体外语教学的理论构建过程，展示了当前大学外语教学研究的丰富实践经验。...

现代信息技术优化外语教学研究

本书从时代需要的背景出发，以现代信息技术辅助英语教学的理论及学科理论为指导，探讨信息技术环境下英语教学存在的问题及对策，从技术的层面分析教育技术在英语教学中的应用，并结合多媒体课件制作的实例，阐述了英...

基于现代信息技术的大学生英语写作能力培养研究

全书共包含五个部分:第一部分主要介绍我国目前大学英语写作教学的背景，综合梳理英语写作的相关理论。第二部分综述相关研究，并介绍目前我国高校主流的在线测评工具使用状况以及各自的功能特点。第三部分是学...

现代信息技术和语言测试研究 方法与应用

语言测试学的建立及研究是20世纪后期应用语言学研究的重要组成部分，至今虽然只有30多年的历史，但发展速度很快。从早期的效度研究到后来的信度研究、后效研究，新的语言学习理论、新的统计方法在语言教学和测试...

基于现代信息技术的英语教师生态位研究

本书运用系统生态学的核心思想和方法，对网络教育生态系统中的教师生态位进行了探索。具体包括以下四方面的内容：（1）探索网络教育生态系统中影响学生学习行为的因素，并将其分类，找出问题的根源；（2）探索网络教......

信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 基于辽宁省部分高校的调查

以信息技术支持的教学环境为视角，创新性地提出了教师自主教学能力的概念和“自主教学组织协调能力构成三维结构”模型。从问卷调查、课堂观察、深度访谈三个层面进行研究设计，对自主教学能力进行全方位的了解...