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当代外语研究论丛语言学研究系列 中国英语学习者语音分析研究
何勇责任编辑;流利说团队2019 年出版187 页ISBN:9787313212467本书是“当代外语研究论丛”之一,结合语音学、语音技术和深度学习的方法,通过对中国120个城市,39万人,1600个小时的用户语音数据进行分析和研究,从大数据的视角对中国人英语语音的音段特征进行全面系统的描述。...
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中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话的学习者为例
于珏著;江波主编2015 年出版262 页ISBN:9787560857312本书以中国英语学习者为主要研究对象,并将其方言背景限定在杭州话范围内,运用国外二语习得理论,语音学理论,汉语方言学及先进的实验语音学方法,深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及母语对二语节奏习得的影...
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隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究
江静著2011 年出版317 页ISBN:9787309079296本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论,从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...
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中国日语学习者词汇习得研究 以形容词名词的搭配为对象
曹红荃著2013 年出版261 页ISBN:9787513015813本书是在作者博士论文的基础上添加了研究成果的应用方面的内容,对于日语教学实践和学习都有实用性意义。本书以日语中形容词和名词的搭配(例:雨が強い、立派な建物)为主要研究对象,探讨了日语学习者特别是中国日...
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中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究
袁轶锋著2014 年出版353 页ISBN:9787309104851本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性,指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下,特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...
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中国英语学习研究 英文
陈建平著2005 年出版350 页ISBN:7040185091本专著为国家社会科学基金项目的研究成果。作者围绕中国学生在英语学习过程中所面临的跨语言文化因素和跨文化语篇模式展开了一系列涉及英语学习各个层面的实验性研究,包括汉英词汇文化内涵的认知、汉英基本...
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基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究
何莲珍,林晓著2017 年出版283 页ISBN:9787308175081本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中的含义以及思辨能力培养在大学英语中的地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统的研究,建立高校课堂...
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中国学习者英语写作行为与杂合现象研究
袁辉著2017 年出版301 页ISBN:9787564634513本书是教育部人文社会科学规划基金项目的成果(项目批准号11YJA740113)。本书采用了新的研究范式研究中国学习者英语写作行为与杂合现象,以击键记录(keylogging)即指动技术为核心,综合使用了有声思维、口头报告、...