当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0475秒)

为您推荐: 中国人民政治协商会议宁夏回族自治区银川市委员会文史和学习委员会 press银川市政协文史和学习委员会 press中国人民政治协商会议铜川市第十一届委员会学习文史委员会 中国人民政治协商会议全国委员会文史和学习委员会 press周口市政协学习和文史委员会 银川市政协文史和学习委员会

  • SAT官方学习指南词汇解释阅读翻译

    黄鹏飞编著2011 年出版277 页ISBN:9787300126753

    本书是SAT官方学习指南的学习伴侣。本书逐一给出SAT官方指南各套题语法阅读题中生词的音标意思,阅读部分提供了全文翻译,帮助考生省时、省力地复习考试。...

  • 少数民族学生英语学习态度动机实证研究

    原一川著2007 年出版300 页ISBN:9787544605052

    本书研究少数民族学生英语学习的态度动机与英语水平的关系,提出帮助少数民族学生树立正确的英语学习态度动机,从而增强英语学习实效性的建议。...

  • 学习策略在听力阅读中的运用

    杨筱玲著2018 年出版209 页ISBN:9787567017962

    本书就阅读及听力策略的特点、分类、影响其运用的因素以及其培训模式进行论述,试图找到一种最有效的听力及阅读教授、学习方法,有效地发挥学习策略的作用,使学生在各种环境条件下都能自主地学习,对提高学习成...

  • 中国少数民族语言生活研究 以西藏自治区为例

    周炜著2013 年出版536 页ISBN:9787010121529

    作为国内外研究西藏语言问题的著名学者,周炜教授主持过多项国家级省部级的相关课题,这部书稿是其多个西藏语言相关课题成果的综合,主要内容包括以下六个方面:一是欧洲我国有关少数民族语言立法语言权益的...

  • 汉语国际教育学习与教学动机策略研究

    原一川等著2015 年出版430 页ISBN:9787548223924

    本书借鉴西方第二语言习得外语学习/教学动机/策略理论,以外国留学生、海外本土汉语教师从事汉语国际教育的中国教师为样本,采用实证定量调查研究方法,试图探索汉语国际教育的学习/教学动机类型、学习策略/...

  • 日语学习者隐喻能力的发展培养

    钟勇著2015 年出版247 页ISBN:9787307154865

    本专著从日语理解的感知阶段、解析阶段使用阶段考察日语学习者隐喻能力的发展培养。并通过大量的实证分析、图表数字分析以及测试题进一步阐释了隐喻是一种思维活动方式,人的思想过程很大程度上是阴郁...

  • 程式短语的学习使用

    戚焱著(南京大学外语部)2008 年出版239 页ISBN:9787544705684

    本书基于中国英语专业大学生本科学习历时四年的口语语料,运用文本分析、访谈等定量及定性分析方法,描述英语学习者口头独白中程式短语的使用模式及变化趋势,并以美国大学生同题口语为参照,探讨外语学习者与本族...

  • 无限的天赋 儿童如何学习忘记世界上的语言

    (美)查尔斯·杨著;赵亮,王志欣,杜鹃,何丽君译2016 年出版214 页ISBN:9787566315502

    全书共8章,共分为三大部分。第一部分(1-2章)概述儿童语言习得的意义、难点生物基础。第二部分(3-7章)根据语言习得的不同阶段展开:前期的听力准备;发音练习;单词工厂的形成;语法的出现发展等。第三部分(8......

  • 向有魅力的成年人学习勇气

    (日)深江今朝夫著2018 年出版141 页ISBN:9787519238704

    本书作者系日本知名企业家深江今朝夫,他从自身的创业、企业管理的经验出发,围绕“爱勇气”,通过一篇篇短小而励志的文章,具体描述了作为有魅力的成年人所要具备的各种品质,其中不乏名人名言。名人名言部分以日...

  • 两招学会英语三大非谓语动词 动词不定式、动名词分词快速学习

    黄利军编著2010 年出版172 页ISBN:9787508264790

    本书主要讲解动词不定式、动名词分词三大非谓语动词。其共分五章,内容涉及三大非谓语动词的用法、时态、语态、特殊问题等。

学科分类
返回顶部