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外语学习与教学双语教程 学习篇
杨雪主编；张丽娜，孔志敏，吴雪松副主编2011 年出版230 页ISBN：9787566103048语言教学所涉及的领域可以概括为三个领域，即语言学习者和学习(怎样学)、语言与文化（学什么）、教师与教学（怎样教）。多年来，对这三个领域来说，人们更着重研究语言本身和教学方法，普遍认为只要把语言研究清楚了......
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影响来华留学生汉语学习的学习者内部因素实证研究
刘凤阁著2017 年出版171 页ISBN：9787308172134影响来华留学生汉语学习效果的因素非常多，习得的过程也异常复杂。本研究选取影响来华留学生汉语学习的内部因素作为研究课题，通过问卷、访谈等研究工具，以来华留学生为研究对象，对影响其汉语学习的内部因素进行...
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中国八股文史 清代卷
龚笃清著2017 年出版703 页ISBN：9787553808628本项目通过对明清两代八股文文本及研究资料的广泛搜集、分类整理，开展对八股文文体本质、特性的深入研究，以及它与时代的各种关联，清理出明清两代八股文研究领域有待解决的误区与盲区，针对它们进行深入研究，以形...
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中国八股文史 明代卷
龚笃清著2017 年出版751 页ISBN：9787553808628本项目通过对明清两代八股文文本及研究资料的广泛搜集、分类整理，开展对八股文文体本质、特性的深入研究，以及它与时代的各种关联，清理出明清两代八股文研究领域有待解决的误区与盲区，针对它们进行深入研究，以形...
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基于学习风格和学习策略的外语教学 教师指南
（美）ANDREW D.COHEN，（美）SUSAN J.WEAVER著2006 年出版194 页ISBN：756005482X本书是一本围绕基于学习风格和学习策略的教学法手册，读者对象为从事外语教学的教师。全书共分九个单元，分别介绍了SSBI的定义，语言学习者策略，对风格和策略的评估，为语言学习增加动力，语言与文化，SSBI课程设计，S......
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