东南亚国家语言教育政策发展研究

《东南亚国家语言教育政策发展研究》以公共政策学、语言学、教育学等学科相关理论为基础，首次全面研究东南亚国家语言教育政策的发展过程。根据东南亚国家语言构成特点，从语言政策历时维度与语言类型两个维度...

东南亚三国学生汉语趋向补语习得研究

这本书重新界定了趋向补语的习得标准，以搜集到的78万字的泰语、越南语和老挝语母语者汉语中介语语料库为依据，研究了三国非汉语母语者习得汉语趋向补语的偏误类型、习得顺序，并比较了三国学习者习得规律的异同...

东南亚汉语学习者语篇衔接应用与习得研究

本书以语篇分析理论与第二语言习得理论为基础，采用问卷与口语调查相结合、定性分析与定量统计相结合的方法，首次对东南亚汉语学习者语音衔接、词汇衔接、语法衔接、语用衔接等项目的应用情况及习得特征进行了...

文化转向—转向文化 中英语言文化比较与翻译

本书系研究生教材。主要内容：一、文化和语言之间的关系；二、翻译概论（其中包括翻译的定义、翻译的过程和翻译的常用策略等）；三、英汉语言文化比较研究与翻译：四、中西译史简介。...

华人社会与文化 文化思想篇

英汉文化对比与跨文化交际

语言、文化与认识 中日语言文化比较

异域文化 英语学习文化背景知识

透视文化结构 高级文化交流教程

对外华语文化教学实证研究 以跨文化沟通与第二文化习得为导向